I principali obiettivi di Futura nell'ambito IeFP sono:

• Sviluppare, nell'ambito dell'obbligo di Istruzione e Formazione Professionale, i servizi di progettazione e gestione sulla formazione integrata per gli allievi degli Istituti Professionali e sulla formazione iniziale nel comparto elettrico, elettronico, meccanico e dell’autoriparazione;
• Sviluppare i servizi di progettazione e gestione rivolti alle scuole sui temi della lotta alla dispersione, del supporto al successo formativo, del sostegno alla transizione tra Scuole Medie Inferiori e Superiori, dell'alternanza scuola - lavoro, del sostegno all'integrazione degli studenti stranieri e diversamente abili;
• Promuovere percorsi di integrazione e sostegno all'inserimento lavorativo per persone in difficoltà, anche in collaborazione con ASL e servizi sociali;
• Innovare, qualificare e diversificare le proposte formative, sia sul versante dei contenuti, sia sulle tipologie di attività e servizi erogati, per corrispondere - sempre di più e sempre meglio - ai fabbisogni che i diversi committenti e utenti esprimono.

Nell'ambito delle proprie attività Futura organizza, per il biennio 2022/2024, quattro corsi di qualifica:

• Operatore Meccanico
• Operatore Meccatronico dell'Autoriparazione
• Operatore Sistemi Elettrico-Elettronici
• Operatore Impianti Elettrici

Visualizza il volantino dei corsi IeFP per il biennio 2022-2024.

Per l'anno formativo 2022/2023 Futura candiderà inoltre 2 percorsi gratuiti di Quarto Anno di Istruzione e Formazione Professionale, con le stesse caratteristiche dell'anno scorso:

• Tecnico nella Gestione e Manutenzione di Macchine e Impianti
• Tecnico Autronico dell'Automobile

Integrazioni con la Scuola

Nell'ambito delle collaborazioni con le istituzioni scolastiche, Futura propone e realizza percorsi di orientamento rivolto agli studenti.

Utenze Speciali

Nell'ambito delle Utenze Speciali Futura propone Percorsi Integrati in Alternanza tra Formazione, Scuola e Territorio (PIAFST) per studenti con disabilità.

Questi interventi si svolgono attraverso l'integrazione tra la Scuola e la Formazione Professionale ed hanno l'obiettivo di accrescere le competenze dello studente con disabilità per facilitarlo nel percorso di "avvicinamento al lavoro" al termine del ciclo di studi.